KNUH 교육의 질 관리 시스템
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- 기획
- 신규교육분야 수요조사, 교육분야 진로 전망조사
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- 설계
- 학생 수요조사, 구체적 역량수준 설정, 교육수준 설정(연합/연계/창의융합)
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- 개설
- 학생 홍보, 교육방식 선택(교과/비교과)
교육만족도 조사
대학차원의 학생중심 정책 수립
학생 교육요구도 분석
강의평가
강의평가 내실화
유형별 강의평가 개선
KNUH 핵심역량진단
역량기반 교육과정 설계
학생 교육요구도 분석
외부 역량진단
대학생 핵심역량진단
외부컨설팅
제2전공
| 제2전공 | 정의 | 이수조건 | 신청조건 |
|---|---|---|---|
| 복수전공 | 주전공을 포함하여 2개 이상의 전공과정을 이수 | 42학점 (*2019년도 이전 입학자는 72학점) 이상 |
2학기 이상, 33학점 이상 이수 |
| 부전공 | 소속된 학과(또는 전공) 이외의 학과(또는 전공)에서 소정의 전공교과목을 일정 수 이상 체계적으로 이수 | 24학점 (전통건축학과 33학점) 이상 |
2학기 이상, 33학점 이상 이수 |
| 연합전공 | 주관 학과(또는 전공)가 본교 또는 타 대학의 다른 학과(또는 전공)와 연합하여 새롭게 교과과정을 편성하여 제공하는 독립된 전공 | 36학점 이상 | 2학기 이상, 33학점 이상 이수 |
| 연계전공 | 주관 학과(또는 전공)가 본교 또는 타 대학의 다른 학과(또는 전공)에서 제공하는 교과과정과 연계하여 편성한 전공을 이수 | 24학점 이상 | 2학기 이상, 33학점 이상 이수 |
| 창의융합전공 | 문화재 및 전통문화와 관련된 다양한 분야의 전공을 상호 연결, 융합하여 기존 전공과 다른 새로운 교과과정을 편성한 전공을 이수 | 24학점 이상 | 2학기 이상, 33학점 이상 이수 |
| 학생설계전공 | 소속 전공 외의 교과목으로 학제적 교과과정을 학생 스스로 구성하여 승인받은 전공을 이수 | 24학점 이상 | - |
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